孩子上初一,成績中等,英語較差,看他很努力也無多大起色,很著急,不知怎么辦?
孩子上初一,成績中等,英語較差,看他很努力也無多大起色,很著急,不知怎么辦?
提問時間:2016-01-26 10:10:00
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| 家長您好,美博教育一對一補(bǔ)習(xí)王老師為您解答。根據(jù)您對孩子的描述,孩子很努力但成績不高,可以推斷他的“自我管理”能力較弱,不會合理分配精力與時間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率較低。學(xué)校的學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,不宜將所有任務(wù)堆積到放學(xué)之后完成。首先要學(xué)會分解學(xué)習(xí)任務(wù),將不同科目、不同難度的作業(yè)分別歸類,個別突破。例如,有些自己擅長的比較簡單的任務(wù)盡量利用小塊的零散時間完成,像午休或較長的課間休息;有些自己獨(dú)立完成有困難的任務(wù),盡量抓緊時間在學(xué)校內(nèi)向老師或同學(xué)請教、討論,放學(xué)后做作業(yè)時就不會再花很多時間。學(xué)習(xí)英語更要充分利用每一點(diǎn)零散時間,尤其睡前與起床之后是記憶單詞和語法項(xiàng)的最佳時間。 此外,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)不一定要花費(fèi)大塊時間才有效,只要符合“記憶-遺忘曲線”,在幾個比較容易遺忘的時間點(diǎn)學(xué)習(xí)即可。比如每堂課下課之后,每天放學(xué)回家之后,用5——30分鐘回顧當(dāng)堂、當(dāng)天所學(xué)知識,就會產(chǎn)生比較好的效果。感謝您的咨詢,祝您生活愉快。更多英語學(xué)習(xí),歡迎在線咨詢我們的老師。 |
回復(fù)時間:2016-01-26 10:10:00