親子之間如何非暴力溝通?
為什么孩子不愿意與我們交流?為什么有的孩子在進(jìn)入青春期后開始變得叛逆,疏離,暴躁,而有的卻沒有?如果我們仔細(xì)想一想,就會發(fā)現(xiàn)這不僅僅是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入青春期后,身體的發(fā)育,自主意識,獨(dú)立意識的增強(qiáng),更是因?yàn)橛械母改概c孩子之間本來就存在溝通問題,而進(jìn)入青春期后孩子開始更加關(guān)注自己的感受,而不再一味對權(quán)威讓步,以前積壓的不滿開始不斷爆發(fā)。如果你的孩子開始變得叛逆,你應(yīng)該想一想:
一、你是否習(xí)慣教導(dǎo),而非溝通?
每個(gè)人都有被尊重的需求,孩子也有,但我們大部分家長卻習(xí)慣站在長者的位置對孩子進(jìn)行單方面的教導(dǎo),自然的將自己放在”我懂得比你多,你應(yīng)該聽我的“的位置,剝奪孩子表達(dá)自己的權(quán)利,忽視孩子被輕視的傷害。美博教育認(rèn)為,自由的交流不僅有助于親子之間的相互理解,減少爭吵帶來的傷害,鍛煉孩子獨(dú)立思考的能力,更有助于維護(hù)孩子作為個(gè)體的獨(dú)立人格。
二、你是否習(xí)慣使出命令?
當(dāng)家長需要孩子的幫助,或者孩子對孩子提出要求的時(shí),大部分家長都會使用命令的語氣和句式?;蛟S大家會覺得家人之間這沒什么問題,不必小題大做,可是這卻是大部分問題的導(dǎo)火索,很多時(shí)候孩子自己知道自己應(yīng)該提供幫助,也知道自己應(yīng)該做到父母提出的事情,但因?yàn)楦改覆缓侠淼谋磉_(dá)方式,讓孩子感受到不被尊重,從而導(dǎo)致反叛心理。親子之間不是權(quán)利的競爭者,而是愛的傳遞者,所以,父母如果真的愛孩子,就應(yīng)該在提出要求時(shí)充分考慮孩子的感受,合理措辭。
三、你是否不表達(dá)自己,卻要求孩子的理解
很多時(shí)候,我們的父母理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為即使自己不表達(dá),孩子也應(yīng)該了解自己的付出,理解自己的情緒。但事實(shí)上,這種家長理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊詾閷⒆觼碚f是一種”苛責(zé)“,許多孩子知道父母的付出,卻不知道這種付出會給父母帶來那么大的傷害,他們總是認(rèn)為父母的”強(qiáng)大“的,所以,如果父母不表達(dá),許多孩子是很難真實(shí)感受到父母的辛苦;同時(shí),如果父母以”綁架“的方式表達(dá),也會減少孩子對父母的付出的感知,他們只會認(rèn)為父母在責(zé)怪我,父母不是真的愛我。所以,合理的表達(dá)自己,獲得孩子的理解也是許多父母應(yīng)該做到的。
暴力溝通不僅不會解決問題,而且會加劇問題的嚴(yán)重性,從而導(dǎo)致難以修復(fù)的傷害,甚至可能造成不能挽回的遺憾。學(xué)會非暴力溝通不僅有助于親子關(guān)系的發(fā)展,有利于孩子的健康成長,同時(shí)掌握良好的溝通表達(dá)方式,有助于孩子處理自己的人際關(guān)系,從而獲得更好的發(fā)展。
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